抖音小剧场班主任(抖音班主任顾老师)

这是6月29日傍晚，高三14班离校前的最后一节晚自习，王钰是班主任。

窗外，太阳已经落山，只有一些淡淡的余晖漂浮在楼和楼之间。教室外铃声响起，他起身准备离开，刚到讲台，突然有人关了灯，教室里黑漆漆的。他不知道是怎么回事。这时，教室的音响响了，几个同学们点亮手机，一簇一簇的光有些刺眼。

“我怕我没有机会，跟你说一声再见，因为也许就再也见不到你。明天我要离开，熟悉的地方和你，要分离，我眼泪就掉下去。”

全班五十个学生齐声演唱张震岳的《再见》。王钰有些吃惊，等反应过来，就是感动。往事一幕幕浮上眼前，他在三年前成为这群孩子的班主任，给他们上课，带他们晨跑，和他们一起玩。去年教师节的时候，同学们给他唱过一首歌，他强忍着才没哭。这个晚上，他实在忍不住了，也不想忍了，任由眼泪流下。

“同学们，别唱了吧。”王钰挥了挥手，哽咽着说。而台下的同学们，也都一个个泣不成声。

那个夜晚被同学们记录下来，放在了王钰的抖音账号@青春记录者王钰 上。通过抖音去了解王钰，你会发现这是一个不一样的老师，他能得到学生们的爱戴毫不意外。

王钰是吉林省松原市宁江区实验高中的老师。在当地，很多人都知道他。高考那天，他在考场门口陪考，没见过面的家长一个一个过来打招呼，王老师我是你的粉丝，你的视频拍得真好，孩子教的真好，合个影吧。

他们说的是抖音上@青春记录者王钰 的一系列视频，都是王钰拍的校园生活，从学生们高一拍到了高三。他不是人们传统印象里一脸严肃的老师。在他的视频里，有紧张的备考、上课走神的学生、奇怪的检讨书、课间老师被学生“群殴”等等。很多网友看到后，觉得似乎回到了既紧张又快乐的高中时代。

有一段记录的是一次课间，王钰拎了好几大袋零食走进教室。站在台上说，最近上课备考挺辛苦，为了鼓励你们，听着听着就饿了，吃着吃着就困了，发点零食希望大家再接再厉。有时，零食也会变成夏日消暑的西瓜、考试成绩提升的红包，或者一套“惊喜”的考卷。

上学期冬天，王钰为了劝说同学们去晨跑，从兜里掏出了五个红包说，前五名就有奖励。同学们吭哧吭哧绕着操场跑了一圈，累得气喘吁吁回到教室，王钰把前五名叫来，每人发了一个。有人一打开，是一张折叠好的试卷。

王钰这么忽悠学生，可上会有被反杀的风险。有一个视频里，打雪仗时，他没有给学生们买糖葫芦，被大家抬着扔进了雪堆里，浑身都是面粉一样的雪。还有毕业后，同学们约他在公园打水仗，50个人，用水枪“群殴”了他一顿。王钰在视频里说，“三年的恩怨一触即发，我以一敌50，完败。”

毕业那段时间，王钰的视频，赚足了网友们的眼泪。唱《再见》之前，是班级里的班会，他拿出事先准备好的礼物，一个一个叫学生们上台领取。一个月前，他让学生们把毕业心愿写在纸条上，花了20多天的时间，给全班学生凑齐了礼物，每个女生还额外有一支口红。

这些视频，在抖音上获得了四千多万的点赞。看的网友们无比羡慕，有人在下面评论，“高中最好的年纪能遇见最好的老师，真的是一件最美好的事。”

今年是王钰执教的第11年。2017年，他成为高一14班班主任。

这时他已经带过两届学生了，要带第三届的时候开始思考，教师工作的意义在哪里？如果只是重复带班，他怕将来有一天会有职业倦怠，自己会只为了生活而工作。这不是他想要的。

他回忆了自己的高中时代，想知道自己到底想要什么。

王钰1985年出生在松原的农村，小学和初中都在老家念。高中他到了市里，然后考上了吉林师范大学的生命科学学院，学生物，毕业后也成了生物老师。他对生物感兴趣就源于高中的生物老师。他回忆，那是一个特别有风度的男人，当年三十来岁，大高个，中分头，长得也帅，上课很有吸引力。

王钰高中的时候手机还不普及，相机也很珍贵。他现在感慨，能够记得的细节太少了。往事像个打碎的花瓶，他只保存了一些碎片。同学聚会，大家回忆起那段青春，他总问自己，这件事怎么不记得了，那件事怎么没一点印象了？留下来的，只有一张毕业照。

王钰想明白了，他想教出点特色来，留下点不一样的东西。他要记录这些孩子们的青春，给他们和自己日后留个回忆。这时，他想起了用抖音。

2017年他刚开始拍抖音的时候，没特意和学生们说，只是在排球比赛、拔河等课余活动时，像别的观众一样，拿手机拍拍，再传到抖音上。慢慢的，粉丝多了起来，同学和家长都看到了。大家都觉得挺好，尤其是家长，看到了孩子在学校的另一面。

王钰拍的内容也开始越来越多，涵盖校园生活的方方面面。全班孩子三年的青春记忆，就这样被一点一点的保留了下来。

最先走红的，是他的后门视角系列，配上那句“老师来了”，让粉丝也想起了自己上学时，被班主任视察的情景。还有很多类似的片段，今年年初新冠疫情爆发的时候，学校不能开学，王钰在网上直播授课，没有黑板就用自家厕所的玻璃门，没有教鞭就用大葱。这段视频也广为传播，他风趣幽默，和学生们亦师亦友，又像父母，相处起来旁观者看了都觉得有意思。

王钰刚工作就表现出和别的老师不一样。那时他二十多岁，和学生年龄差距不大，私下里大家都喊他哥。他上课虽然不像现在放得这么开，但很有亲和力。积累了几年工作经验，他对知识点的把控更娴熟，教学风格上也发生了变化。有学生评价他，上课像说单口相声一样。

他的这种非传统的教学理念，可能和小时候的成长经历有关。王钰说，“我爸爸和我的相处就是这样的，像好哥们一样，我俩一起摔跤等等。我觉得我没有青春叛逆期，因为有什么事，基本上都会和家长商量。”现在面对学生，他也想这样对他们。

在王钰的抖音视频里，一个胖乎乎的女生总引人注意，每当她出现，都会活跃气氛。

她管自己叫“国际方总”，因为想着有一天能像大都市白领一样，过上好的生活。在班上，方总是最有表演天赋的学生，可是父母离异，家庭条件不好，上不了学表演的艺校。王钰就想尽自己所能，多帮帮她。毕业时，他付钱帮方总报了一个口才训练班，让她去提升自己。

几天后，口才班负责人打电话给王钰，说下午有一个感恩父母的活动，方总想请假不来参加了。当时负责人把她劝住了，说你父母不能来的话，我给你联系一个重要的人。所以他们联系了王钰。

当天，一排学生蒙着眼睛，王钰走近方总，她把摘下眼罩，见到王钰显得惊讶。王钰送给她一双鞋，希望她以后越走越高。方总忍不住流下眼泪。

王钰从不认为哪个孩子是可以放弃的。王钰不怕孩子有问题，他的思维方式是，找出问题的原因。他的班上还有一个问题少年，初中的时候老师根本不管。到了高中，学习也跟不上，王钰对他耐心劝导了两年，总是家访，终于在高二的时候，这个孩子成绩赶了上来，甚至考过全班第一。

高考时，全班一半以上学生都过了二本线，当初的问题少年，考了全班前几。在视频里，王钰听到同学们报分，激动地抹眼睛。他表面上和同学们嘻嘻哈哈，但一点也不放松对他们学业的要求。有时候急了还会发脾气。同学们给他起了个外号，叫“王老急”。

现在回头看三年里的视频，他觉得时间过得太快了，一切就像昨天，好像大家从没有离开过。当然，最初为同学们记录青春的目的，也达到了。

王钰在抖音获得大量粉丝之后，有的老师模仿他，也拍摄类似的视频。他记得有不少人就曾私信问他，怎么才能火？

“我一听他们说这个话，为什么我发这个都不火，我就感觉他永远也火不了，他就想奔着火去的，他教育的初心就不对。”王钰说，教育的初心就是你真的是为孩子好。

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