但我们发现,同样是科普口罩的选择,佩戴和处理,为什么有的账号视频点赞数很高。有的账号视频,数据却很一般。
我们拿最近点赞率较高的「巩玺医生」和之前的人气账号巍子医生的视频做对比。
在「巩玺医生」的口罩教学视频里,医生正对着镜头出镜,相关标题字幕则出现在医生的上方,镜头聚焦于医生的上半身。
医生没有选择语言教学,而是将口罩佩戴的步骤进行了动作示范。每一个动作之间有了相对的时间间隔,视频的即视性强。
巍子医生转载的是「我是医哥Dr姚」的口罩教学视频。 视频一开始有解说,但是到了实际操作教学环节,医生的解说换成了配乐,相关的佩戴步骤介绍则以淡黄色字幕的方式出现在画面下方。
整体来看,配乐不仅与教学无相关性,还淡化了口罩佩戴的教学内容。淡黄色的字幕和底下的描述混在了一起,视觉上不明显,降低了视频的体验感和教学氛围。
之后两个账号都对口罩话题进行了跟踪。
巍子医生发布了教大家如何正确处理口罩的教学视频。视频中,巍子医生介绍了将口罩放入塑料袋并用酒精消毒密封的方法。
相比巍子医生,巩玺医生的视频直击用户面临口罩脱销的痛点。
巩玺医生告诉用户:“不管能买到什么口罩,只要口罩能隔水兜水。这个口罩还是可以用的”,这样的视频,时效性更强,更能受到用户的广泛关注。
经过观察我们发现,在特别时期受用户欢迎的实时医疗教学视频。需要有以下三个要素:
用最合适的视听语言表达内容,及时发送特殊热点出现时,达人要选择最快速,最适合的视听表达方式,一来方便视频录制,二来方便用户收看。比如动作教学就要比解说教学更方便,用户接受度更强。
突出视频的目的性,给视频做减法对比巍子医生转发的视频,巩玺医生的视频里减少了许多与教学不相关的元素。让视频的教学目的更强。
实时跟踪热点,更新主题。直击用户痛点巩玺医生在跟踪口罩话题时,直击口罩脱销的实时痛点,告诉用户在没有新口罩的情况下,什么状态的口罩是可以继续使用的。
以上就是抖参谋的观察,希望对各位达人在特别时期的创作有所启发!
以上就是口罩挑战视频怎么拍抖音的全部内容,希望能够对大家有所帮助。
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