抖音创作激励计划怎么加入(抖音创作激励计划怎么加入视频浏览量几千有没有钱)

听说高考成绩出来了，有的人考的非常好非常开心，恭喜考好的同学和家长。也有一部分孩子没有考好，甚至特别的失望、失落。我也看到很多的知识博主，发了一些视频来鼓励、安慰，让孩子们不要放、不要灰心，或者帮助高考成绩没有考好的孩子，一些对未来的一些规划的打开，帮助他们打开思路。

总之就是，不希望没有考好的孩子为此而难过。我也是参加过高考的人，我当时也没有说实在的。我也没有考上我最理想的学校，当时也是有很多的老师，也有家人也会讲一些非常安慰我的话，鼓励我的话，我是想分享一个什么事情呢，就是这些安慰的话，其实真正的真的安慰不到他们，因为在高考这一点上我也是一个过来人，其实这些你这些鼓励的话，这些安慰的话，这些帮助孩子们打开思路的话，大多数并不能真正的鼓励到激励到没有考好的孩子。

为什么呢？就是把我当年没有考好的时候的心情给大家讲一下，当我听到别人安慰我的时候，鼓励我的时候说没关系，来年还可以还有机会。要么就是说高考其实也没有那么重要，怎么怎么样，或者说你现在的成绩也说明不了你将来怎么怎么样，走入社会以后有一个什么样的成绩，说明不了未来。

但是我心里一直有一个疑问，但是我当时啊我是说不出，我是表达不出来我的心，内心的这个疑问的是什么呢？就是既然高考没有我想的那么重要，那为什么在高考的时候，整个社会都在全力的、高度的关注高考这件事，比如说车辆限行，比如说警察叔叔帮忘带这个准考证的孩子去考场，就这样的。

为什么全社会都这么高度的重视、关注呢？肯定还是他很重要呀。如果你我没有考好，你来安慰我说高考不重要，那他到底是重要还是不重要。我这个视频是想告诉没有考好的孩子以及孩子的家长，高考没有考好，我们要承认，你要允许自己难过一段时间，调整一下自己的状态。从心里面慢慢的接受这件事情。这次这么重要的考试我的确失败了。

之所以安慰不到孩子，是因为没有让孩子做到第一步就是接受。接受是一个过程，而不是一上来就安慰他，一上来就安慰他会让孩子感觉到我回避了什么，逃避了什么，因为我不知道别人，我知道非常清楚我自己，我是一个非常不愿意逃避问题的人，我是这样一个性格。

如果说我这次没考好，有人直接上来就安慰我。我会非常的排斥他，因为我没有考好，他没有跟我讲没有考好有什么后果，有什么我要面对什么样的尴尬境地，你直接上来就安慰我，我会觉得好像这是一个假象。我生活在一个骗局里，我会有这样一种心态。

相信有很多的孩子也会有像我当年的这样一种心态，就是不能够接受别人的安慰，因为什么呢？心里还没有接受失败，就着急的去接受正面的鼓励的。安慰的话少了第一步是不行的，甚至会起到反作用。什么样的反作用，就是让孩子从此开始学会自欺欺人。

觉得高考真的不重要一点都不重要，就彻底对高考有一个非常大的误解和仇视。这样一种制考试制度，他会非常的反感，厌恶，痛恨，违规，会产生这样一种情绪。这种情绪在他将来的成长当中会影响到他的整个人的精神状态。

以上就是抖音创作激励计划怎么加入的全部内容，希望能够对大家有所帮助。