来抖音发现更多创作者(来抖音发现更多创作者片尾怎么制作)

“作为一种更丰富、更具分享精神的文化语言，短视频已经吸引了全民的参与；作为一种全新的信息方式，短视频能给知识的传播带来什么呢？”

9 月 9 日，中国科普研究所、抖音和字节跳动平台责任研究中心联合启动 “DOU知计划” 2.0，宣布抖音将针对知识内容创作者推出全方位服务方案。启动仪式现场，字节跳动副总裁张羽表示：今天。短视频已经成为社会传播的新介质，已经深入到内容创作、文化生活等诸多领域，就连拥有40多年历史的《新闻联播》也开始拥抱短视频，专门制作了适合短视频形态的内容。

字节跳动副总裁张羽在“DOU知计划”2.0发布会现场演讲

张羽介绍，本次“DOU知计划”2.0将推出“抖音知识创作者全方位服务方案”：邀请抖音知识创作者率先使用抖音的合集功能，帮助他们用抖音梳理自己的知识框架体系；和华中师范大学心理学院联合发布《抖音知识创作者手册》，服务知识内容创作的生产环节；同时与中国科普研究所联合发起“WOW科普短视频教育计划”，发布包含百个知识点的知识短视频体系化创作框架，为知识内容创作提供内容线索。

现在，越来越多的人开始习惯在抖音讲知识、到抖音学知识。张羽坦言，字节跳动始终在思考如何利用短视频技术更好地进行知识传播。他谈到，今年年初清华大学新闻学院、中国科学报社联合字节跳动平台责任研究中心发布了《知识的普惠——短视频与知识传播研究报告》。报告指出：抖音短视频正让知识重新以“口语”的形式被生产和传播，降低了知识生产的门槛，激发了大众的知识传播热情，令普通人也能够参与到知识传播中来，分享自己的生活经验和知识，丰富知识传播的内容。

在张羽看来，人类的文明史就是知识的普及史。从古代的龟甲和竹简到造纸术的发明再到近代的广播、电视、互联网，正是技术的进步和介质的发展，本质上促进了信息的传播。知识的产生和普及，推动了人类社会进步。今天，短视频正在有效促进信息的产生和交流，为人们获取知识提供了一条门槛更低、效率更高的路径，这既是合理的，又是有价值的。

今年3月，“DOU知计划”1.0启动，由中科院科学传播局、中科协科普部、中国科学报社、中国科技馆与字节跳动联合发起。邀请到13位中国科学院、中国工程院院士和52名科学家出任“抖音科普顾问”，为抖音上的科学知识把关、去伪存真；抖音还发起了“#dou是知识点” 话题挑战赛，覆盖了消防安全、健康常识、交通安全、文化旅游、环境保护等45个领域，收到投稿7500余条，累计播放量突破100亿。抖音还尝试让平台上的三位知识大V走进抖音与贵州省慈善总会合作设立的“益童乐园”，让知识大V们以自己的抖音科普短视频为教具，让大山里的孩子们，感受到家乡外的广阔世界与知识的浩瀚海洋。

在“DOU知计划”1.0推出不到半年时间内，抖音上粉丝过万的知识类创作者累计发布的知识类短视频数已经超过1280万条，累计播放量超过1.3万亿。抖音正在打破知识传播和接收中的固有壁垒，让社交成为了知识共享的纽带，让个体学习凝聚成了大众分享和参与，让知识触达了更多人。

与此同时，抖音将持续推动“DOU知公开课”在“益童乐园”的落地，让不同学科的优质知识创作者，为大山里的孩子们提供学习知识、积累知识、分享知识方面的帮助。

“技术终归是推动社会进步最重要的力量之一。我们相信，技术能推动信息更高效地创作和交流——即，信息创造价值，而在信息创造的诸多价值中，又以知识创造的价值最具深远意义。我们希望抖音能够让更多的创作者加入到创造价值的过程中，共同感受科技创新、社会进步与文明传承的文化脉动。”张羽最后表示。

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