制作材料
KT板、筷子、乒乓球、一次性杯、纸箱
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作品简介
玩法:
1.幼儿各取一根筷子作为球杆,俩人猜拳决定谁来开球;
2.幼儿自主选择单数或双数,利用白球来击。四个球洞分别标有“单数”、“双数”标志,幼儿根据球洞位置和标志,将球击进球洞;如正确进球,则可获得2次击球的机会,如未进球或进球错误,能轮到对方;
3.双方幼儿现将代表自己的球全部击进洞后,才能击黑球,将黑球击进洞者,获胜。
教育价值:
1.本月班级教育活动主题为“我的小秘密”,幼儿通过各种活动,了解了人体结构、身体器官等;幼儿是通过不断地操作、探索,来获取知识和技能的。而我制作的这份教玩具材料“趣味桌球”,充分调动幼儿全身参与,着重于手、眼的协调,在击球、撞球的过程中,还需幼儿学会测量球之间、球与洞口之间的距离,再根据不同的距离,尝试控制自己手臂出的力的大小;
2.大班幼儿已学过单双数,幼儿基本掌握并且会区分。作品中也涉及单双数的分类,帮助幼儿巩固对单双数的认知;
3.这是一份具有趣味性、可操作性且有竞赛性的操作材料,符合大班幼儿现阶段能力和发展目标。
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