我是白痴这本书在抖音上怎么买(抖音上怎么卖书)
本书的主人公是一个叫彭铁男的有些特别的小男孩，他的智商只有七十，属于可教育性智力不足。本书主要讲述了他进入到初一年级，他的亲人、老师、同学和小区的人围绕着他的一系列的故事。
本书很特别的采取了第一人称的叙事角度，这样可以很好的体现彭铁男这个角色的真实的跟常人有些不太一样的内心想法，也让我们可以真正的从他的角度来看待一些事情，看待一些行为。
推荐孩子阅读，是因为这本书讲的主题是我们日常生活中不太容易遇到，但对于我们每个人的成长又是特别重要的，那就是，如何对待弱势群体？
本书围绕着彭铁男，基本上把他周围能遇到的人物类型都描写了，带着孩子进行逐步的阅读分析，就可以让他们深刻的理解怎样面对弱势群体。
孩子们在阅读时肯定会对同学丁同、丁同妈妈、生物老师、水电工人、阿财这些人的言行有明确的判断，他们的做法肯定是不对的，这样可以让孩子有一个明确的是非观，强化他们这方面的想法。
这本书的书名很容易让孩子在没看之前有种莫名的兴奋，对“白痴”这样的词语会有开玩笑的认识，但经过这样的分析后，相信他们再看到这样的词语时不会产生那样玩笑式的感觉。
本书特别好的是还写了这样一批人物，铁男的妈妈和妹妹、班长林佳音、班主任杨老师，他们总体来说是关爱铁男的，但在这过程中也会有嫌弃铁男的某些时候，这非常的真实。对于这些人物的一些行为可以进行更深层次的分析，有些事情是真正的在帮助铁男吗？
第一种人物的言行肯定是会对铁男造成伤害，而第二种人物的一些言行，看起来是帮助关爱铁男，实质上会对他产生伤害吗？
这样的阅读分析就非常有深处，有价值，在阅读思考交流中，孩子们也会深刻的明白对于这些弱势群体的人，他们真正需要的是什么？我们正确的应该如何去做。
现实中的学校里，有时也会遇到这样的情况。我在当班主任的时候，有一届班级中就有过这样一个孩子。他思想上更像小孩，完全达不到初中生的标准，学习上就不用说了，平时的行为表现都有时控制不住，就是一个天真的小孩。
我印象深刻的是进入初中的第一次秋游活动，通知他家长要进行一些准备的时候，家长很惊讶的跟我说：“老师，秋游我们可以参加的吗？”当时我还很疑惑，秋游不是所有学生都要参加，这还用问的嘛。后来才了解，我刚接触没有经验，之前在小学里因为他控制能力特别弱，为了安全像这样的外出活动，老师都是建议他不用参加的。
从家长的角度，是很愿意孩子多参加这些集体活动。但他第一次参加集体活动情绪让我很意外，我原以为他会是比较开心。但没想到一开始他很不愿意过来，在家长的再三要求下，才勉强同意，刚过来的表现很紧张拘谨，甚至是有些害怕，这样的表现我看到觉得很心疼。
第一次集体活动结束后我感觉应该是让他有了一些改变，因为过了一段时间后，班级还有一次植树活动的时候，他是很积极的让家长早早的就送了过来。
第二学期的春游活动我们是去的将军山，当时带着全班学生游玩，正好看到有一个小山坡，上面都是一些崎岖的小路，有点像迷宫，童心未泯的我对全班同学喊到：“我们一起来征服这个小山好不好！”
我是第一个，全班同学排成一排在后面，大家开心的在山林中穿行，虽然道路曲折，爬的满头大汗，有些地方还要手脚并用，但登上小山坡顶的时候大家都很兴奋。
这时候我才突然想到，坏了，我们班还有他这个平时行动不是很方便的同学，我一兴奋把他给忘记了，这么崎岖的小路他肯定是上不来的，不要丢在什么地方啊，这可怎么办啊！
等我往队伍最后一看，惊奇的发现他就在队伍的最后一个，也跟着爬了上来，那个小脸热的红扑扑的，但也遮掩不住脸上的那股兴奋劲儿。我很奇怪他怎么能够跟上大部队的，后来一了解，原来班上有两个男生始终带着他，保护着他一路紧跟着队伍的，这两个男生平时还都属于很调皮的类型，这真是出乎我的意料。
看着队伍最后他们三个人开心灿烂的笑容，我也心暖暖的，突然就感觉到这样的孩子对于班级来说就是一面镜子，能更好的把大家的善反射出来。
阅读完这本书，我们可以展开一个开放式的讨论：“什么样的教育才是适合他们的呢”？或者“这样的孩子是去专门的特殊学校学习好，还是和我们大家一起学习会更好”？
有的孩子说：他们应该去特殊学校。就像书中的彭铁男，小学六年都在专门的“启智班”学习，到了初中没有“启智班”了，所以受到了大家的歧视和排挤。
也有孩子觉得，特殊学校会让他们，甚至让别人在一开始就对他们投去异样的眼光，会伤害他们的自尊心，也会对他们造成伤害，甚至变得自卑，这样伤害就更重了。
其实关于这个问题真的没有很标准的答案，就像我班级中的那个孩子一样，我特别希望他能够在正常人的集体中成长，不要让他感觉到自己是跟别人不一样的，不想他再收到二次伤害。
但现实中的他在初二的时候还是转走了，因为初二初三的学习难度更大。学习任务更紧，对于他来说完全不匹配，作为老师可以不在乎他的分数，作为同学可以不歧视他，但当所有的人都在忙着紧张的学习任务的时候，他只能像一个孤独的局外人在那里，这样对于他来说也不能说是合适的。
那到底应该怎么做呢？我想这个问题就留给现在积极讨论的这帮孩子吧，当他们长大走上社会，说不定就会有人想出更合适的方法呢。
对于弱势者来说，就像作者在最后写的那句话：世间弱势者，哪一天被真心且长期地注目过。
这本《我是白痴》的书，名字看起来有点特别，但对于孩子的成长来说却是非常有价值的一本书。它刻意不走可怜路线，让读者在荒谬趣味中，反刍善的本质。
以上就是我是白痴这本书在抖音上怎么买的全部内容，希望能够对大家有所帮助。
