语言障碍怎么做抖音
她在朋友圈写下：“我的2个小公主，毕业快乐哦。两个小丫头都是从什么都不会，一路走到今天。”配图里，这两个孩子靠在李溶溶身上，学着她的样子用食指和中指比“V”字，笑容天真烂漫。两个孩子的妈妈都给李溶溶送了锦旗。
△李溶溶和孩子们拍摄的毕业照
从照片里看，这两个孩子与其他的孩子无异。但实际上，她们是具有一定听力障碍的“耳蜗宝宝”，需要佩戴人工耳蜗辅助听力。对他们来说，学会像正常孩子一样说话，需要付出好几倍甚至几十倍的辛苦和努力。
而李溶溶就是一名教“耳蜗宝宝”学说话的康复老师，大家说她做的事情是“给折翼天使重新安上翅膀”。从业13年，在她的帮助下学会说话、最终能够正常沟通的“耳蜗宝宝”超过400人。
2018年6月1日，她开通抖音帐号“言语康复溶溶老师*”后。更多“耳蜗宝宝”的家长通过抖音找到了李溶溶，希望她能帮助自己的孩子学会正常的沟通。而李溶溶现在最大的愿望，就是开一家免费的、“人人都读得起”的听障儿童康复中心。
偶然看到的电视广告，让她留了下来
2008年，当时还在学校读大一的李溶溶，偶然在电视上看到一则小葵花康复中心的广告。出于好奇，她第一次来到了康复中心。被问及见到“耳蜗宝宝”心情怎样，李溶溶停顿了大约五秒。
“很震撼，”她告诉记者。“我爸爸40岁才有了我，家里只有我这一个孩子。长到这么大，我在家里都没有自己做过一次饭，是娇滴滴的姑娘。”第一次来到小葵花康复中心，李溶溶惊讶，怎么还有全天住校、一年回家一次，只为恢复语言能力的孩子？
△李溶溶在康复中心
李溶溶又说，“那一刻心里挺酸的。”在大多数人眼中，听障孩子也许只能用手语交流，但她第一次发现，经过持续的康复训练，这些孩子佩戴人工耳蜗后也能顺畅地沟通，与正常人无异。从那时起，李溶溶意识到，听障孩子也和所有正常孩子“拥有一样的机会”。
巧合的是，就在当天，康复中心有一个男孩让李溶溶印象深刻。“他头上长了疮，还在流脓水，看起来很疼。”李溶溶买来药水和棉签，每天给这个男孩换药、护理，坚持了一个月。
男孩头上的疮好了之后，园长问李溶溶，“你想不想留下来，做一个康复老师？”
△李溶溶和听障孩子在一起
这是李溶溶没有想过的问题。她原本只想来小葵花给孩子们送点吃的、做一些志愿服务，加上本科学的是建筑专业。她没有打算做一名康复老师，也不认为自己有能力帮助这些孩子恢复语言功能。
“我不行吧？我不会上课。”李溶溶答复园长。“但院长坚持认为我可以的。”机缘巧合之下，李溶溶留了下来。
从业13年，让听障宝宝学会叫“妈妈”
决定留下来之后，李溶溶开始自己摸索经验。如何教孩子发音？看哪些专业的书籍？向哪些老师请教？整整三年，她翻阅各种书籍、外出学习，逐渐找到了一套教听障宝宝发音的方法，在行业内也积累了一定的知名度。
相比“学生”，李溶溶更多地称呼他们为“宝宝”“我的孩子们”。孩子的语言康复黄金期在2到6岁之间，因此李溶溶的“孩子们”的年龄也集中在这个阶段。
听障宝宝分多种类型。有的宝宝的耳蜗结构是正常的，做了人工耳蜗之后可以听得很好，可以帮助他更好地学习语言。有些孩子可能还伴随一些听神经疾病，或者耳蜗畸形。
“我这里集中的主要是全国的、最难学说话的一些孩子了”，李溶溶说。这样的孩子植入人工耳蜗之后，可能只听得到鼓声，学习说话会更难。
△李溶溶在抖音上记录教学日常
为了“说话”教学，李溶溶想过很多方法。她的真名叫李虹葭，溶溶是小名。但因为听障宝宝很难发出“r”的音，她就让孩子们叫她“溶溶老师”，特意锻炼他们的发音。
曾有一个患面腭裂的孩子的妈妈慕名找到李溶溶，希望她教会自己的孩子说话。李溶溶回忆，那个孩子当时5岁，在入园前的智力评估中，他展现出的智力水平仅有1岁。
“那天刚好是我给他做的智力评估。这个评估会帮助找到适合在我们这里学习的孩子，如果智力发育水平不够，我们会建议去其他康复中心继续治疗，不然对孩子也是一种耽误。”
在李溶溶想开口告诉家长、自己没有能力给予帮助时，家长先说话了。“溶溶老师，你先听我说好吗？”一阵倾听下来，李溶溶了解到，这个孩子已经去过全国大大小小的康复机构。
“这个妈妈是一名老师，她爱人也是老师，她说自己帮助了这么多孩子、却没有办法帮助自己的孩子，恳求我帮帮她。”听完这番话，李溶溶答应了。
这孩子是她这些年“遇到过最难（学会说话）的”。由于面腭裂手术缝合的影响，孩子的嘴不能闭紧，这让他即使是发出最简单的“妈妈”也非常困难。
在长达一个半月的时间里，李溶溶每天用各种方法教他发出“ma”的音节，但孩子的进步非常微弱。“我自己都觉得有些绝望了，但孩子妈妈一直在鼓励我，说‘他昨天只能在凳子上坐两分钟，今天能坐三分钟啦！’”
△李溶溶和孩子们在一起
有天，李溶溶像往常一样架起手机，在镜头面前教这个孩子读“妈妈”。“我拿起一个雪花片放在嘴巴边上，说‘妈——妈’。‘妈——妈’，他真的发出来了！”
李溶溶一下愣住。约两分钟后她猛然惊醒，再也忍不住心里的激动，使劲拉开教室门告诉其他老师：“我告诉你们，今天小横（化名）叫妈妈啦！”
全场尖叫。妈妈站在门外，把门推开。“一个一米七几的妈妈，站在我面前，突然蹲下来哭得像个孩子。”晚上回家之后，小横妈妈发来消息：一家人都在看小横学会说“妈妈”的视频。
还有很多很多这样的时刻。“有一次，一个宝宝的奶奶送饺子来给我吃，整整一大盆，她坐在那里说要看我吃完。”李溶溶说，就是这些时刻，鼓励她走过了13年。
抖音视频教学，有孩子在家学会了说话
13年并不短。加入特殊教育行业五、六年后，李溶溶住在荆门老家的爸爸突发心脏病。“非常严重，医生直接对我说‘换心脏吧，回去准备30万’。”
这是李溶溶第一次觉得，“自己不应该做特教老师，因为没有保护家人的能力”。
△李溶溶的抖音账号
但由于父亲年纪较大，医生最终还是建议保守治疗。那段时间，李溶溶白天在小葵花康复中心上班，晚上打工，赚父亲的住院费。
后来，爸爸的病情慢慢稳定了，住院费也赚够了。“我是个很乐观的人，就想：既然这一关都过去了，那我就继续干下去吧！”工作又步入正轨。
2018年6月，李溶溶开通了抖音帐号“言语康复溶溶老师*”，并发布了第一条视频。视频里，七个孩子站成一排跟随音乐跳舞，配文是，“六一快乐宝贝们”。
评论区有很多人留言“从第一个视频看到最后”、“大半夜偶然刷到，竟然看到了最后”……还有人留言“谢谢你分享了这么多的方法。我还专门做了笔记，准备自己教教孩子。你真是个天使，最美的那一位。”
△李溶溶收到的网友留言
截至目前，李溶溶的抖音帐号一共发布了近600条视频、获赞接近1200万。视频里，李溶溶一头黑色长发，皮肤白皙，长长的睫毛忽闪，遮住嘴、教“耳蜗宝宝们”发音。
她的动作和语音语调都比较夸张，但这一切都是为了更好地帮助孩子们。“我的朋友都叫我‘李三岁’，说我三十岁的人了，还像个小朋友一样。”李溶溶笑着说。
而最令她感到幸福的是，自从她发布了这些视频后，有不少听障孩子的家长私信、留言，“说他们通过我视频里的方法，教会了自己的孩子发音。”
2021年高考前，有一名粉丝通过抖音私信李溶溶，说想从事特殊教育行业。几个月后，李溶溶再次收到她的私信，“我考上啦！”
今日头条“头条好心人”项目得知李溶溶在抖音帮助听障儿童康复的故事，为她送上了荣誉证书和礼物，并评为“2021年度头条好心人”。她喜欢这句话，“发现光，追逐光，成为光，用生命影响生命。”对她来说，帮助听障孩子学会说话，就是最幸福，最浪漫的事情。#好心人上头条#
潇湘晨报记者任弯湾
以上就是语言障碍怎么做抖音的全部内容，希望可以帮助到大家！
