长春东师东安学校初中部老师抖音(东师东安学校初中部要搬迁吗)

这一次，八卦小编采访了东北师范大学东安实验学校的高菲老师！接下来咱们一起听听老师的建议吧：

东师东安初中部高老师说：

居家学习中，该如何提升孩子自主学习和自我管理意识，帮助孩子建立起好的学习习惯呢？我们可以分为以下八点：

1.划分学习区界限，改变孩子视觉环境

居家学习的首要条件，是家长需要帮孩子开辟一个独立的学习空间，排除可能的干扰事件，在孩子学习过程中，要远离零食、家人谈话等扰乱孩子学习的外在因素。另外建议保证孩子的书桌尽可能简洁，拿走一切可能分心的摆设和陈列。

2.按时作息，规律居家生活

调节在家作息，尽量与在校期间一致，保证休息时间。孩子可以选择如何度过自己的24小时，通过有规律、有计划的生活可以帮助他提升自己内在的掌控感。计划中要包括必要的运动时间，听音乐，和家人朋友聊天，绘画，运动，写作以及有限制地使用手机等。

3.制订学习计划，学会时间管理

建议家长帮助孩子制订切实、可行、有效的学习计划，细化每日学习计划时间表。根据孩子实际情况和学校要求来制定学习目标，目标要明确、具体，安排时间来完成目标。充分实现疫情时期提倡的“停课不停学”。

4.利用信息化手段，量化鼓励自主学

与真实课堂相比，网上课堂有一定的局限性，但网课的资源可以重复使用，也有助于学生嚼碎知识点，慢慢消化，掌握得更透彻。建议学生在制定好时间表，上完一节课打一个勾，给予自己一定的奖励，以督促自己完成全部学习任务。

5.学会自我约束，准确评估状态

线上学习绝不是“学过就算”，它对学生的自主学习能力提出了很高的要求。建议孩子上完网课别急着去玩，通过老师或者自己找来的练习题，对知识点的掌握程度进行自我评估，精准定位自己的薄弱环节，攻克不足，提升自我。

6.家长加强监督，建立家庭奖励机制

家长一定要坚持帮助孩子今日事今日毕，当日的学习任务绝不拖到第二天，同时建立了阶段性的学习目标，避免做无用功。对好的行为进行正强化，对不好的行为进行负强化，从而达到激励好的行为，约束不好的行为的效果。例如家长可以在一天工作的结束浏览网络课堂中老师要求的任务孩子是否完成，对于全部完成的孩子可以进行适当的奖励。

7.善用电子产品功能进行自我监控

很多电子产品一般都有使用时间的统计功能，让孩子每天睡前关注一下自己的使用情况。评估一下自己的使用表现，做好自我监督。有些软件具有定时和健康保护功能，也可以在使用前设定一下，让软件陪孩子一起监督。还可以使用闹铃功能做一些重要的提醒。

8.与老师和同学多沟通

孩子有任何学习或情绪上的问题，如果家长无法解决，鼓励并且与孩子一起多和老师或同学沟通交流，尽快解决问题，排除障碍。

以上就是长春东师东安学校初中部老师抖音的全部内容，希望可以帮助到大家！