怎么让孩子不迷恋抖音(怎么让孩子不迷恋抖音视频)

自从娃娃动手动脚的能力越来越强，然后又第一次戳开了抖音这种大人都控制不住自己的神奇魔幻世界。每个老母亲就如同头上悬了一把达摩克利斯之剑。

假如你上辈子是李靖转世，哪吒也没放过你，紧跟着来了，你越不让他干啥他越要干啥，无法无天，还很多能耐无师自通，密码都拦不住。那可真是怎一个愁字了得。

解决焦虑，眼界先行。今天这份抖音正面管教指南奉上给各位家长，每件都出自真实案例，仅供各位家长参考。欢迎提供给我更多实料。

变成学霸最简单的方法，就是和学霸学习。

很多藤校学霸小姐姐小哥哥都在抖音开了账号分享学习日常，甚至有些日更分享涉及到一些学习方法。

首先，家长要和小朋友讲清楚抖音的算法式怎么回事。作为人的本能，没有任何一个小朋友喜欢被控制，不喜欢被家长控制，同样的也不喜欢被算法控制。

但是，你可以利用抖音的算法，让抖音呈现一切帮助你提升和成长的内容。比如说你可以把抖音刷成自动推送学习内容的学习神器。一切娱乐的东西都刷过去，不要停留。只看学霸内容，或者英语教程，日语教程，任何和学习内容相关的短视频。

这里就要提一下我7月经手的案例，有一个小朋友，很喜欢学英语，但是暑假的山村里并没有什么好的英语老师。我说你可以用抖音学啊！他当时第一反应，什么，抖音也可以学习啊。想学习的人遇见什么工具都能变成学习利器。之前他被他的农村父母不停的打击他想当昆虫学家的理想，因为昆虫学家不赚钱。暑假里他都已经对学习的事情有点意志消沉了，于是我陪他一起，把他的抖音账号，全都刷成了英文和昆虫的内容。最有意思的是，有一个学霸的抖音，就是用英文讲了自己小时候也被父母打击理想，然后他又是怎么努力和坚持，最后得到父母的支持和认可的。那天，我的小朋友和我说，原来理想可以不听父母的，完全听自己的。是的呀，你不可以因为父母反对就放弃理想放弃学习，学习和理想都是自己的事情呀。只有学习才会让你强大让你更有能力做你自己。

很多学霸的日常都是极其艰苦又励志的，如果一个小朋友接受到的信息是别人怎么在玩耍。你要想让他不玩耍，他会觉得为什么别人可以玩我不可以，家长要去对抗这种认知，那是相当耗费精力的。但是如果一个小孩子看到的所有人都是在学习，而且所有厉害的牛逼的人物都是不停在学习的。他反而会觉得日常就是应该努力学习的，艰苦和困难是会被日积月累的坚持克服的。让小朋友看到案例，看到世界上真有这样的人，比你说教讲道理管用100倍。真实的活生生的案例永远都比言语更有影响力。

在网络时代，你想完全杜绝小朋友不使用电子设备，我觉得这很难。与其堵，不如疏。与其防范，不如引导。与其对抗，不如去利用和构建。现在很多小朋友都把网红当偶像去模仿。人生在成长的过程中其实也是不可避免的要树立一个偶像的。意识到这一点，与其不知道小朋友会把什么样的认当做偶像，不如提前利用抖音，去预设一个认识环境。当小朋友感觉自己看到的很多网红都是很牛逼还很努力的学霸，看到了学霸是怎么用功和努力的，他要模仿的行为就会变成刻苦努力，而不是浮夸和搞笑。

遇见挫折，不如意，不开心，这在学习和生活中是常事。很多家长和我反应，家长自己的说教总是没有用，但是小视频和外界偶像的影响却立竿见影。为什么呢？

我手上曾经带的一个案例，小朋友做题总是出错，都快没有信心了。和我说，海贝老师我不想学了。一般家长遇见这种情况，脾气乖的家长要发火开始吼了，温和一点的家长估计也要说你要坚持一下。我对她说，好的，那我们休息一下来刷几个抖音吧，刷10个抖音好不好。她眼睛一亮，好呀好呀好呀。她很开心，不仅没有拒绝她还带她刷抖音。其实她不知道，我早就准备好了几个抖音上的关于坚持和励志的视频。

结果10个还没刷到第5个，她和我说，海贝老师，我们继续学习吧。

小朋友情绪已经很低落的时候，家长的拒绝和负面情绪反而会加剧小朋友对学习的反感，甚至会讨厌憎恨家长。

那我们就接受吧，然后用他们最喜欢的方式来教育他们吧。坚持是一个很重要的精神。可是在小朋友对家长有抗拒和排斥想逃离的情绪下，你说任何话他们都不想听。换一个第三方来告诉他们坚持的意义，坚持可以让一个人更强大更美好，当然他们会接受的很快。很快速的就受到视频的影响，调整好情绪，重新面对自己要面对的困难了。

学校里的写作教学，本意是培养表达和输出。以前没有网络工具的年代，只能先学会写字，再输出。但是现在时代不同了，有工具不用会写字也能培养输出的技能，那为什么不利用呢？

抖音上有好多学习网红，发每天自己关于学习的vlog，我们先针对小朋友，建立一个引导期，多陪他们在休息娱乐的时间去看一下学习网红的视频。观察他们最喜欢的那一类学习网红。然后鼓励他们自己也开始录学习类的vlog，我们可以做成笔记型的，也可以做成打卡型的，也可以做成分享型的，还可以做成反思型的。

在抖音上，也有很多关于学习视频怎么制作的教程。陪着小朋友一起尝试一下吧。目前在我们的社会里，努力学习的人还是会得到更多网友的鼓励和支持的。好多的学习型网红，就是这样，一开始自己跟随，然后因为得到了更多的肯定和激励，最后形成正向反馈循环，变成了一个超级爱学习的人。然后变成了一个愿意激励和引导别人学习的人。

很多时候并不是抖音有危害，而是，当你没有告诉一个小朋友，抖音还有其他的功能的时候，他们就只会用抖音来娱乐，玩耍，最后沉迷，被不好的价值观带偏。但是如果你一开始就告诉他抖音是用来学习和增加技能的，相同的道理，他们也就只会用抖音来学习。

很多家长视抖音为大敌，为洪水猛兽，既然如此，看起来家长们还是知道抖音的力量的，知道自己无法对抗这种力量。可是我们换个思路，如果我们可以用这种力量，带动小小朋友学习，那家长们不就可以省力气一些么？

但是很多家长自己都不用抖音去学习，自己都控制不住自己用抖音去刷娱乐视频。

所以，利用抖音开启正面管教，家长首先要注意几点。

第一，自己对算法又清晰的认识，学会利用算法服务自己，而不是自己被算法控制。

第二，自己偏爱积极的内容，同时强化控制自己，不自律的家长指望孩子自律，别做这种白日梦，孩子写作业您陪着在旁边就不要刷抖音了吧。和小朋友约定好刷抖音的时间作为奖励，他学习的同时，请您也学个什么东西或者再旁边工作。

第三，多看心理学和认知学，学习正向循欢培养的方法，小朋友没有建立起正向反馈循环之前，不要让小朋友单独刷抖音。

第四，不要漠视短视频和网络塑造一个人认知的力量。不要为了自己省心，希望小朋友安静而给他们看视频。如果您希望小朋友安静，不认字的给他涂色书，认字的请给他绘本。

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